Principes directeurs | Ophea Teaching Tools

    Principes directeurs

    Cinq principes directeurs sont à la base du Programme de la maternelle et du jardin d’enfants. Les principes directeurs ont été créés pour cerner les termes récurrents dans la recherche sur les avantages des approches pédagogiques bénéfiques, du point de vue de l’apprentissage par le jeu.

    Les cinq principes directeurs sont les suivants :

    1. Le jeu est un droit reconnu de l’enfant et il est essentiel pour son développement optimal.
    2. Tous les enfants sont des personnes compétentes, capables de réflexion complexe, remplies de curiosité et ayant beaucoup de potentiel et d’expériences à leur actif.
    3. La curiosité et le désir d’explorer, de jouer et d’enquêter sont les facteurs principaux de l’apprentissage des jeunes enfants.
    4. Le milieu d’apprentissage joue un rôle clé sur ce que l’enfant apprend et la façon dont il le fait.
    5. Dans les programmes d’apprentissage par le jeu, l’évaluation soutient l’apprentissage de l’enfant et son autonomie en tant qu’apprenant.

    Tiré du Programme de la maternelle et du jardin d'enfants, ministère de l’Éducation de l'Ontario, © Imprimeur de la Reine pour l'Ontario, 2016.