Ressources additionnelles | Ophea Teaching Tools

    Ressources additionnelles

    BranchÉ 
    carrefourpedagogique.ophea.net/plans-de-lecons/branche
    BranchÉ est ressource en ligne qui permet aux élèves de 4e, 5e et 6e année de développer les habiletés nécessaires pour demeurer en sécurité dans un monde technologique qui est en constante évolution. BranchÉ met l’accent sur le développement des habiletés fondamentales de prise de décisions et de résolution de problèmes. Ces habiletés permettent aux élèves d’appliquer de manière éthique les règles de sécurité sur Internet lorsqu’ils prennent des décisions informées en ligne reflétant celles qu’ils prendraient dans la vraie vie. Le contenu du programme met l’accent sur la nétiquette, la protection des renseignements personnels et la sécurité en ligne, et les relations en ligne, incluant la cyberintimidation. BranchÉ établit un lien direct avec les programmes-cadres d’éducation physique et santé et d’actualisation linguiste en français, en plus d’offrir des émissions vidéo conçues spécifiquement pour chacune des années scolaires ciblées par le programme ainsi que des ressources de soutien pour les enseignants et les parents/tuteurs.

    Comité consultatif du Programme d’achat de logiciels de l’Ontario (CCPALO)
    www.osapac.ca/citoyennete-numerique
    Cette ressource est conçue pour aider les enseignants à intégrer les habiletés et les concepts associés à la citoyenneté numérique à leur pratique quotidienne.

    www.osapac.ca/matrices-dintegration-de-la-technologie
    Ce site Web fournit des exemples de progression des leçons, les enseignants transformant l’apprentissage en intégrant les technologies.

    Commission du droit d’auteur du Canada
    www.cb-cda.gc.ca
    La Commission est un organisme de règlementation économique investi du pouvoir d’établir, soit de façon obligatoire, soit à la demande d’un intéressé, les redevances à être versées pour l’utilisation d’œuvres protégées par le droit d’auteur, lorsque la gestion de ce droit est confiée à une société de gestion collective. La Commission exerce aussi un pouvoir de surveillance des ententes intervenues entre utilisateurs et sociétés de gestion et délivre elle-même des licences lorsque le titulaire du droit d’auteur est introuvable. Ce site Web fournit des renseignements sur le droit d’auteur. 

    Cyberintimidation
    www.cyberbullying.ca
    Ce site Web (seulement en anglais) donne des exemples de cyberintimidation, des renseignements sur qu’on peut faire, des faits et des nouvelles, et une liste de ressources connexes.

    Jeunesse, J’écoute
    jeunessejecoute.ca
    Jeunesse, J’écoute est un service de counseling professionnel, offert par téléphone et en ligne, qui aide les jeunes à régler leurs problèmes, graves et moins graves. Ce service est gratuit, anonyme et confidentiel. Jeunesse, J’écoute est accessible 24 heures sur 24, sept jours sur sept, tous les jours de l’année.

    National White Collar Crime Centre
    www.nw3c.org
    Le NW3C a pour mission de fournir un système de soutien national aux organismes qui participent à la prévention des crimes économiques et technologiques, aux enquêtes afférentes et à la poursuite des auteurs de crimes, et de soutenir d’autres organismes et collaborer avec eux pour prendre des initiatives sur le plan de la sécurité nationale lorsqu’elles touchent aux crimes économiques et technologiques.

    Police provinciale de l’Ontario
    www.opp.ca
    La Police provinciale de l’Ontario offre un soutien sous forme de services d’information et de protection au sujet de nombreux aspects de la sécurité, y compris la sécurité sur Internet. La Brigade de répression de la criminalité informatique met l’accent sur les aspects touchant la prévention aussi bien que les aspects touchant les enquêtes relativement à divers types de crimes liés à l’Internet.

    Prevnet : Prévention de l’intimidation – Faits et outils à l’intention des écoles
    www.prevnet.ca/fr/ressources/prevention-de-lintimidation-faits-et-outils-a-lintention-des-ecoles
    Cette ressource vous offre un éventail de fiches-conseils et d’outils pour soutenir vos efforts visant à prévenir l’intimidation et à créer une école sécuritaire et tolérante. Les fiches-conseils vous donnent un aperçu des éléments clés d’un plan de prévention de l’intimidation fondé sur la recherche la plus récente en la matière.