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    Ce guide est divisé en quatre sections pour aider les enseignants à explorer les concepts de l’enquête et de la recherche en éducation physique et santé :

    • La section « Survol de l'enquête en ÉPS » effectue un survol de l’apprentissage fondé sur l’enquête en éducation physique et santé.
    • La section « L'évaluation au cours de l'enquête » offre une vue d’ensemble de l’évaluation dans le cadre de l’apprentissage fondé sur l’enquête et des outils de mise en œuvre.
    • La section « L'enquête en ÉPS » démontre comment les enseignants peuvent appliquer cette approche fondée sur l’enquête en éducation physique et santé en leur fournissant des lignes directrices dont il faut tenir compte lors de la mise en œuvre des différentes composantes du processus d’enquête.
    • La section « L'enquête en action » présente des modèles de plans de mise en œuvre du processus d’enquête pour l’éducation physique et santé pour l’élémentaire et le secondaire, ainsi que des outils connexes pour la mise en œuvre.

    Les vidéos portant sur l’apprentissage fondé sur l’enquête en ÉPS démontrent comment les enseignants peuvent mettre en pratique une approche préconisant l’apprentissage fondé sur l’enquête en ÉPS en présentant des exemples concrets de la mise en œuvre dans des classes d’ÉPS de l’élémentaire et du secondaire et en discutant de la mise en œuvre efficace en classe.